Schnürschuh Theaterprojekt für Jugendliche ?Die Welle?- Ein Experiment
Das Projekt sollte schon in der ersten Probenphase Schülerreaktionen auf Theaterszenen und deren Inhalte einbezogen werden, um den Stück schon bei der Inszenierung Verständlichkeit für die Zielgruppe und eine hohe Authenzität für Charaktere und Handlungen der Theaterrollen zugeben. .Hierbei werden erste Szenen angespielt, Hintergründe der Theaterfiguren angelegt, erste Szenen durchgestellt und in öffentlichen Proben mit Jugendlichen der Zielgruppe vorgestellt und diskutiert. Hierbei geht es darum die Glaubwürdigkeit und das Verständnis beim jugendlichen Publikum zu erkennen und aus dem Ergebnis der nonverbalen Kommunikation und der Diskussion Änderungen an den Theaterszenen vorzunehmen. Hierzu wurden einzelne Schulklassen ins Schnürschuh Theater eingeladen, und zwar der 7.Jahrgangsstufe als jüngstes Alter der Zielgruppe und eine Berufsschulklasse als ältestes Alter der Zielgruppe.
Im Mittelpunkt standen dabei die ersten Szenen aus dem Stück, bei denen es um Respekt/Respektlosigkeit von Schülern untereinander und Lehrer gegenüber geht.
Hierzu gab es auf Nachfrage einige Beispiele aus dem Schulalltag.
Zweites Thema war die ebenfalls im Stück angesprochene "Disziplin", Handelt es sich hier um selbstgewählte oder aufgedrückte Disziplin ? Wer bestimmt die Regeln ?Die Gemeinschaft ? Braucht man einen Führer? Was sind Führungsqualitäten ?
Bei allen öffentlichen Proben konnte das Interesse der Jugendlichen an der entstehenden Theaterinszenierung festgestellt werden. Gleichzeitig konnten erste Erfahrungen mit der Fragetechnik für die Diskussion gesammelt werden. Je spezifischer die Fragestellung sich auf das Stück bezieht, desto detaillierter die Antworten. Der Übertrag auf die persönliche Situation sollte nicht zu voreilig erfolgen.
Natürlich ist das inhaltliche Gespräch immer auch eine "Erwachsenen-orientierte Methode", bei der sprachgewandte Schüler öfter sprechen, während andere Schüler nichts sagen. Deshalb ist eine nachbereitende Beobachtung und Auswertung durch die Lehrer dringend notwendig, um den Erfolg zu beurteilen.
Es konnten auch einige wertvolle Erkenntnisse über die Art der Nachbereitung durch Multiplikatoren gewonnen werden.
Mit den Schauspielern des Stückes „die Welle“ wurden auch erste Fotos gemacht, sowie ein Plakat und ein Flyer, der schon jetzt auf die Premiere des Stückes in der Schulöffentlichkeit aufmerksam machen soll. (Belegexemplare beigefügt)
Schnürschuh Theater
Reinhard Lippelt
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