Projekte 2009
Auch für das Jahr 2009 werden wieder Projekte aus dem Lokalen Aktionsplan Vielfalt Bremen gefördert.
Der Begleitaussschuß wählte aus 40 eingegangenen Anträgen 14 Projekte zur Förderung aus.
Eine Liste mit den geförderten Projekten können Sie hier auf dieser Seite einsehen.
Genaue Beschreibungen der Projektvorhaben werden ab Ende März hier auf der Internetseite zu lesen sein ? wählen Sie bitte dann die Rubrik: geförderte Projekte 2009.
Ob es auch im Jahr 2010 eine Förderung geben wird, kann zur Zeit noch nicht beantwortet werden. Offizielles Programmende des Bundesprogramms für die Bremer Förderung ist das Ende des Jahres 2009. Allerdings gibt es Stimmen seitens des Bundesministeriums, dass die Förderung evtl. noch um eine noch nicht definierte Zeit verlängert werden könnte. Sobald wir hierüber Bescheid wissen, werden wir diese Information bekannt geben.
In Bremen wird zur Zeit ein Nachfolgeprogramm mit Bremer Mitteln erörtert, erste Vorlagen dazu sind bereits verfasst, um den politischen Willen in Bremen zu dokumentieren ? und bei den Haushaltsberatungen ggfs. Haushaltsmittel für ein kommunales Programm ?Vielfalt Bremen? einzuwerben.
Für Fragen zum Lokalen Aktionsplan wenden Sie sich gerne an Herrn Andrea Müller in der Koordinierungsstelle im LidiceHaus
(0421 / 69 272 ? 13)
Übersicht geförderte Projekte des Lokalen Aktionsplans ?Vielfalt Bremen? 2009
Eine ausführlichere Beschreibung der Projekte auf dieser Homepage erscheint ab März 2009, dazu müssen die Projekte erst die Bewilligungen haben und aufgefordert werden, zur Netzwerktagung im März einen kleinen Artikel zu verfassen. Mehr »
Respect 2009 Workshop
Im November wurden 15 Jugendliche ab 14 Jahren aus Bremen eingeladen an diesem 3.Workshop im Bündnis Rote Bunte Karte teilzunehmen.
Als Thema des diesjährigen Projektes stand ein besonderer Schwerpunkt im Mittelpunkt: Respect. Für ein menschenfreundliches Bremen
Hier ist das Ergebnis-Plakat über die Projekttag vom Bündnis "Rote-Bunte Karte" zu sehen Mehr »
Kreativkarte von der Allgemeinen Berufsschule
Hier finden Sie im Anhang das Ergebnis. Der Bericht kommt in nächster Zeit Mehr »
Rosenak-Haus e.V., ?Auf den Spuren jüdischen Lebens? ? SchülerInnen führen durch ihren Stadtteil Bremens
Bremer Schülerinnen und Schülern werden mit Unterstützung des Rosenak-Haus e.V. eine Stadtteilführung sowie eine dazugehörige Broschüre zur Geschichte der jüdischen Bewohner vor und während der Zeit des Nationalsozialismus entwickeln.
Hier finden Sie die Berichte über das Projekt und einige Fotos davon Mehr »
Fußball für Vielfalt in Hemelingen
Das Projekt befasst sich mit dem Aufbau einer organisierten Straßenfußballliga in Hemelingen. Unterschiedliche Hinweise (z. B.VAJA, AK Jugend) und Beobachtungen zeigen eine Zunahme von Rechtsextremismus und Fremdenfeindlichkeit in bestimmten Ortsteilen Hemelingens an. Erreicht werden sollen Hemelinger Kinder und Jugendliche verschiedener kultureller und nationaler Herkunft, um die Möglichkeit des sozialen und kulturellen Miteinanders zu eröffnen, zum Abbau von ausländerfeindlichem Verhalten und politisch rechtsorientierten Tendenzen. Fußball ist eine der beliebtesten Sportarten bei Kindern und Jugendlichen. Mehr »
Bremer Schüler und Schülerinnen erleben und setzen sich mit dem aktuellen jüdischen Leben auseinander
Im Rahmen des Projektes ?Bremer Schüler und Schülerinnen erleben und setzen sich mit dem aktuellen jüdischen Leben auseinander? fand am 15.06.2009 eine Begegnung zwischen einer von Erich von Hofe betreuten neunten Klasse vom Schulzentrum Findorff und jungen Mitgliedern der jüdischen Gemeinde Bremen statt. Sie wurde gefilmt, um die Ergebnisse später auf einer DVD veröffentlichen zu können. Ein Gemeinschaftsprojekt der Hochschule für öffentliche Verwaltung und dem Schulzentrum Findorff. Mehr »
Richtig zoffen
1. Fachtag für Streitschlichtung in Bremen für Schülerinnen und Schüler, die Streitschlichter sind oder werden wollen findet am 3.09.2009, von 9.00 - 15.00 Uhr, in der VHS im Bamberger, Faulenstraße 69, 28195 Bremen. In interessanten Workshops könnt ihr mehr erfahren über Streitschlichten, Umgang mit Konflikten und was ihr tun könnt. Mehr »
"Gewalt und Rassismus - Nein Danke" Projekttage 2009 am SZ Findorff
Am 11. und 12. Juni fanden die diesjährigen Projekttage der 10. Klassen des SZ Findorff statt. Unter dem Motto "Gewalt und Rassismus - Nein Danke" wurden 14 Workshops angeboten, zu denen sich die SchülerInnen im Vorfeld anmelden konnten. Vom Selbstverteidigungskurs, einem Fußballspiel gegen Rassismus bis hin zum Kochen von internationalen Gerichten war für jeden "Geschmack" ein Workshop dabei. Die Dokumentation ist hierzu finden. Mehr »
Bremer Schüler und Schülerinnen erleben und setzen sich mit dem aktuellen jüdischen Leben auseinander.
Üblicherweise werden im Rahmen des Schulunterrichts der Holocaust und die damit zusammenhängenden historischen Ereignisse thematisiert. Jedoch scheint über das aktuelle jüdische Leben in Deutschland kaum Wissen vorhanden zu sein und das obwohl zurzeit über 100.000 Juden in Deutschland leben. Auch wenn man die historische Aufarbeitung und Verdeutlichung des Holocausts nicht ausblenden darf, wäre doch auch die Begegnung mit dem aktuellen jüdischen Leben wünschenswert. Mehr »
Kinder- und Jugendforum
Kinder und Jugendliche tragen in einer öffentlichen, moderierten Veranstaltung Trägern lokaler politischer Verantwortung (Beirat) und anderen Repräsentanten des Stadtteils ihre Wünsche und Anregungen vor, die in der Regel ihr unmittelbares Lebensumfeld betreffen.
Es soll dadurch das Gefühl vermittelt werden, dass ihnen zugehört wird und ihre Anliegen ernst genommen werden. Dieser Eindruck soll mit der späteren Umsetzung realisierbarer Wünsche und Anregungen verstärkt werden.
Die Erfahrung, etwas ?bewegen zu können? soll zur weiteren und verstärkten Beteiligung an Mitbestimmungs- und Beteiligungsprozessen im Stadtteil anregen. Mehr »
Zentrale Projekttage der ?Schulen ohne Rassismus ? Schulen mit Courage (SoR-SmC)? im Lande Bremen
Pro Schulhalbjahr 2009 wird je ein zentraler Projekttag an einem außerschulischen Ort (Gewerkschaftshaus Bremen) stattfinden, zu dem alle interessierten SchülerInnen der Bremischen SoR-SmC eingeladen sind. Aufbauend auf den im vergangenen Jahr gesammelten Wünschen und Rückmeldungen der Teilnehmenden finden inhaltliche und methodische Workshops statt, die die Teilnehmenden auf vielfältige Weise mit den Themen Courage und (Anti-)Rassismus in Auseinandersetzung bringen und Prozesse der Selbstorganisation anregen. Als Ergebnis des ersten zentralen Projekttages soll durch Kleingruppenphasen und moderierten Diskussionen im Plenum eine Idee für eine gemeinsame Aktion entstehen, sowie ein Zeitplan mit den SchülerInnen erarbeitet werden. Mehr »
?Familienorientiertes Integrationstraining? FIT ? Jugend
?FIT ? Jugend? soll folgende Bausteine enthalten, die von Frau Professorin Kürsat (Universität Göttingen und Marburg) entwickelt werden:
Inhalt:
? Umgang von Kindern und Jugendlichen mit ihren Eltern in der Migrationsgesellschaft
? Auseinandersetzung mit traditionellen und modernen Werten
? Umgang mit dem eigenen und dem anderen Geschlecht (inkl. Gleichgeschlechtlichkeit) Mehr »
Streitschlichterfachtag in Bremen
Schülerstreitschlichtung ist einerseits ein Instrument zur Schaffung einer angemessenen Konfliktkultur unter Jugendlichen. Mehr »
Projekttage ?Gewalt und Rassismus ? Nein Danke?
Mit dem Eintritt in das Schule ohne Rassismus(SOR)-Programm im Jahre 2003 hat sich die Schule verpflichtet, auf verschiedenen Ebenen gegen Rassismus zu agieren und mit Courage Fehlentwicklungen in der Gesellschaft entgegenzutreten. Eine dieser vertraglichen Verpflichtungen stellen die Projekttage des 10. Jahrgangs am Ende eines Schuljahres dar. Die Zielsetzung ist dabei offenkundig: Die Schülerinnen und Schüler bestimmen selbst die thematische Auseinandersetzung z. B. mit Formen von Rassismus und Gewalt gegenüber Andersartigen oder Fremden. Dadurch werden die Jugendlichen sensibel gegenüber einfachen Parolen und erlernen selbstständig demokratische Verhaltensweisen.
?Rassismus und Gewalt ? Nein Danke? lautet der von den Schülern ausgewählte Titel der Projekttage 2009. Unter diesem Motto sollen eine Reihe von Workshops mit ca. 12 Schülerinnen und Schülern pro Projekt schulartübergreifend organisiert werden. Dazu werden Experten oder Moderatoren von außen hinzugezogen, die ein profundes Wissen z. B. über Gewaltspiele im Internet mitbringen. Mehr »
Sport auf die Straße ? Bewegung für Integration
Hier die Projektbeschreibung von der Grundschule Robinsbalje Mehr »
we come together
?Wie kann man die Unterschiede an unserer Schule positiv aufgreifen und etwas Gemeinsames entwickeln?, fragte eine Gruppe von Schülerinnen und Schülern und entwickelte das Projekt ?Integration lohnt sich ? we come together?. Mehr »
